澳洲留学挂科本科没有毕业申请硕士不再是绊脚石

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标题:澳洲留学挂科本科没有毕业申请硕士不再是绊脚石

澳洲留学挂科本科没有毕业申请硕士不再是绊脚石

最近比较烦,比较烦,挂科的消息总是缠绕不断,比较烦,比较烦,陌生的城市何处有我的期盼,挥别了家乡的伙伴,现在的我在异国他乡更觉得孤单。可是挂科不能毕业的我该怎么办?

澳大利亚大学的一个学年包括两个学期,大部分专业为3年制。学生在一个学期里一般需选修4门课程,3年制专业一般需要修完24门课程,课程分为必修课程和选修课程。

学生的成绩一般由平时作业、期中考试和期末考试的成绩综合所得。澳大利亚大学有多种教学方式,包括课程讲授(Lecture)、辅导(Tutorial)、讨论(Seminar)、报告(Presentation)、答疑(Discussion)等。

讲授(Lecture)与中国大学的合班上课形式基本相同,学生人数较多,设主讲教师1名,主要由教授、副教授或高级讲师担任。

与讲授(Lecture)对应的是辅导(Tutorial),基本上每一节Lecture课都有一节Tutorial课,一个大的Lecture教学班通常分成若干个小的Tutorial班。Tutorial课的教学工作主要由助教、博士生和部分讲师承担,针对课程内容和课外指定的阅读材料展开讨论,气氛自由、活跃,而教师主要是倾听和引导,不再以讲解为主。

讨论(Seminar)通常是教师根据教学内容设定几个主题由学生分组讨论,小组成员不限于Tutorial班,而是学生根据个人兴趣自由组合,每组人数为10至15人。讨论时小组各成员围绕一个或几个主题各抒己见,展开讨论,最后由教师总结。

报告( Presentation)也是澳大利亚大学的一个特色,它并不像学术报告那样系统、全面,而是非常简明扼要。上课时,先由学生们轮流报告,讲解问题,再留出几分钟的时间由其他同学提问,最后再由教师总结。

答疑( Discussion)实际上就是答疑课。所有与某课程相关的教师在固定的教室和时间轮流值班,解决学生在学习过程中尤其是做作业时遇到的难题。与中国大学的答疑课人数较少不同,澳大利亚大学的答疑课学生一般都很多。

学士学位包括学习系统和连贯的知识体系、知识的基本原理和概念以及解决问题的相关方法。学生阅读大量的资料,领会与评价新信息、概念、证明,掌握有关的学习技能和方法,同时也获得复习、巩固、扩展以及应用所学知识和技术的能力。然而对于部分中国留学而言,一下子要让他们改变多年的学习习惯,确实比较困难,所以结果就体现在成绩上,导致挂科。那么挂科不能毕业怎么办?

方案一、本科没有毕业申请转学,但转学首先需要看哪些院校能接受,并且能转多少学分,其次转学的院校也会比转学前的院校差一些。

方案二、本科没有毕业,如果时间、金钱各方面条件允许的情况下,可以选择申请英国一年制授课试硕士,时间短,含金量高,并且院校也都是教育部认可的院校,一年之后顺利修满180个学分就可以拿到学位,回国学历认证也与本科正常顺利毕业的并无差异,这时学历认证才是真金不怕火炼。

方案三、如果本科未毕业时间各方面条件不允许的情况下,不能再出国留学了,也只有退而求其次,可以带有学位的,留学回国人员证明和第三方的留信认证,也能证明在国外顺利毕业的,并且回国人员证明和留信认证上也都会有学位的体现,也可以购买免税车,找工作。

出国留学不仅仅是学习课本之上的知识,还要学会遇事处理事情的方法。而留学过程中遇到问题,只要坚持自己的目标,找到正确有处理方式,就一定会解决难题。

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